目的：实验对２２日龄、１月龄、５月龄、１０月龄、２４月龄的ＳＤ大鼠的行为学进行比较。方法：采用水迷宫及旷场分析法对上述五种不同年龄组的大鼠进行研究，数据采用多因素方差分析处理。结果：幼鼠（２２日龄、１月龄）及老年鼠（２４月龄）游泳所用时间及错误次数比成年鼠（５月龄、１０月龄）多，差异显著（Ｐ＜０．０５）。幼鼠及老年鼠的空间认知能力显著低于成年鼠，并且对新异环境的适应性差，更加紧张（Ｐ＜０．０５）。结论：动物的学习记忆能力，空间认知能力及兴奋性存在着年龄上的差异，青壮年大鼠学习记忆能力及对新异环境的适应性均强于幼年及老年大鼠