Abstract:目的：实验对２２日龄、１月龄、５月龄、１０月龄、２４月龄的ＳＤ大鼠的行为学进行比较。方法：采用水迷宫及旷场分析法对上述五种不同年龄组的大鼠进行研究，数据采用多因素方差分析处理。结果：幼鼠（２２日龄、１月龄）及老年鼠（２４月龄）游泳所用时间及错误次数比成年鼠（５月龄、１０月龄）多，差异显著（Ｐ＜０．０５）。幼鼠及老年鼠的空间认知能力显著低于成年鼠，并且对新异环境的适应性差，更加紧张（Ｐ＜０．０５）。结论：动物的学习记忆能力，空间认知能力及兴奋性存在着年龄上的差异，青壮年大鼠学习记忆能力及对新异环境的适应性均强于幼年及老年大鼠

Abstract:为了探讨小鼠胚胎在体外发育过程中的最佳方案，我们将从超排昆明小鼠取出的５４３枚受精卵经过不同的培养液（Ｍ１６、Ｍ１６＋ＯＥＣ、Ｇｌｕ－ＦｒｅｅＭ１６和Ｇｌｕ－ＦｒｅｅＭ１６＋ＯＥＣ）及不同的培养微环境处理后，观察胚胎体外发育的过程。结果表明，葡萄糖在胚胎发育早期（２细胞期）有比较明显的发育阻断作用，同种输卵管上皮（ＯＥＣ）共同培养能够有效地抑制这种阻断作用；葡萄糖对胚胎８－１６细胞期及以后阶段的发育具有十分重要的作用，而此时ＯＥＣ的作用则不明显；除了葡萄糖外，在早期可能还有其它一些象磷酸盐、重金属离子的物质也能起胚胎发育阻断作用。同时还发现培养微环境的稳定也是胚胎发育的重要保证条件，石蜡油的封盖能够保持某种特定微环境而支持胚胎的体外发育。