摘要: 目的 探讨 8 周跑台运动对 1 型糖尿病模型大鼠学习记忆能力、海马炎症因子白介素-6( IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平及神经生长因子(NGF)表达的影响。 方法 44 只成年雄性 SD 大鼠随机分成对照组、运动组、STZ 组和 STZ 运动组,采用腹腔注射 STZ 诱导大鼠 1 型糖尿病模型,然后运动组及 STZ 运动组大鼠进行 8 周跑台运动。运动结束后采用 Y 迷宫实验评估大鼠学习记忆能力,ELISA 法进行海马炎症因子 IL-6 及 TNF-α 水平的测定,免疫组化法检测海马 NGF 的表达。 结果 与对照组比较,Y 迷宫实验中,STZ 组大鼠达到学会标准训练次 数及 30 次错误次数均显著增多(P<0. 01),海马 IL-6、TNF-α 水平显著增加,海马 CA1、CA3 及 DG 区 NGF 个数及面积均显著下降(P<0. 01);而 8 周跑台运动可改善 STZ 诱导的糖尿病大鼠学习记忆能力,海马 TNF-α 水平显著下降 (P<0. 05),而 IL-6 水平无显著改变(P>0. 05),海马 CA1、CA3 及 DG 区 NGF 表达显著增强(P<0. 05,P<0. 01)。 结论 跑台运动可通过增强海马 NGF 表达及抗炎能力改善 1 型糖尿病大鼠的学习记忆能力。